CUESTIÓN DE ESTILO

Este documento recoge las normas que rigen el formato de la revista PNA. Ante cualquier duda se recomienda acudir al último ejemplar previo de la revista.

APA

Debemos seguir las normas siempre que no se cambie el sentido del texto. Por ejemplo, en el uso de las mayúsculas (sólo para nombres propios), de la cursiva y la eliminación de negritas y subrayados en la medida de lo posible. También debemos tener en cuenta las indicaciones del manual Ortografía de la Lengua Española de la Real Academia Española. Cuando las instrucciones del manual de la APA y de la Real Academia Española sean contradictorios (por ejemplo, en el uso de mayúsculas; ver más adelante) se seguirán las normas de este último.

VOLÚMENES Y ARTÍCULOS

Cada volumen debe comenzar la numeración de páginas en el número 1. Cada artículo debe comenzar la numeración en una página impar.

ARTÍCULOS EN INGLÉS

Los artículos en inglés se tratarán como si estuvieran publicados en una revista en inglés. Esto implica, por ejemplo:

• Poner primero el resumen en inglés, seguido del título y el resumen en español.

• Poner “In” en cambio de “En”.

• “&”para separar al último autor de una referencia de los anteriores (en el texto, en las referencias finales, en los encabezados y en el índice).

PARTES DE UN ARTÍCULO

Todos los artículos deben llevar título, nombre de los autores, resumen en el idioma en el que se publica, términos clave en el idioma en el que se publica, título y resumen en el idioma

secundario, términos clave en el idioma secundario, membrete bibliográfico y encabezado en cada página, texto, referencias, “este trabajo se publicó originalmente en…” y datos de los autores. En caso de que el autor agradezca a personas o haga referencia a financiación, esta información se incluirá en un apartado titulado “Agradecimientos” en estilo 2t, justo antes de las referencias.

ESTILOS

No hay ningún párrafo con estilo “Normal”. Este es el estilo de base de Word pero, por experiencia, es mejor evitarlo. Por lo tanto, cuando creáis que hay que usar el “Normal” buscad si otro de los estilos sirve.

Las Tablas 1 y 2 indican el estilo que corresponde a cada tipo de texto de la revista.

Tabla 1

Estilos externos al artículo

Los textos deben aparecer en la parte superior de la celda. No es una propiedad que se pueda definir en el estilo, por lo que habrá que hacerlo a mano.

Tabla 2

Estilos en el artículo

La primera columna siempre tendrá el estilo “ce” (alineado horizontalmente a la izquierda). El estilo “cec” se utilizará en las restantes columnas.

El estilo “dd” tiene como propósito separar el párrafo correspondiente del párrafo anterior, para diferenciarlos. Por eso se usa después de las figuras y de las tablas. Pero, si el párrafo que sigue a “dd” es un párrafo normal de texto, debemos usar el estilo “b”.

Los nombres de los estilos para los artículos en inglés son los mismos que en español pero añadiendo al final “_ing”. Por ejemplo, el primer párrafo de un artículo en inglés debe tener el estilo “tb1_ing”.

RESÚMENES

Todos los artículos deben llevar un resumen en el idioma en el que esté escrito el artículo y otro en inglés (o en español, si el artículo es en inglés). Ambos resúmenes deben tener una extensión máxima de 100 palabras cada uno. Esta extensión debe reducirse si la longitud del título hace que las palabras clave pasen a la segunda página.

TÉRMINOS CLAVE

Todos los artículos deben llevar entre tres y seis términos clave, tanto en español como en inglés. Se ponen después del resumen del idioma correspondiente con estilo “dd”, poniendo “Términos clave” en cursiva seguido de dos puntos.

Los términos clave deben aparecer con la primera letra de la primera palabra en mayúscula y todos separados por “;”.

Tras el último término clave no debe aparecer ningún signo de puntuación.

ENCABEZADOS DE PÁGINA

Los encabezados de página deben estar alineados en el interior de las páginas. El título del artículo aparece en el encabezado de las páginas impares y los nombres de los autores en el de las pares. El título, a menos que sea corto y quepa todo, debe llevar puntos suspensivos y respetar las normas de mayúsculas de la APA. Las palabras importantes irán con la inicial en mayúscula. Se debe buscar que el título del artículo no vaya más allá de la mitad de la página. Los nombres de los autores deben ir con la inicial del nombre primero: M. Molina, E. Castro, etc.

PIES DE PÁGINA

Todas las páginas deben llevar el membrete bibliográfico correspondiente al número, con alineación interior. Por ejemplo “PNA 2(1)” (utilizando las cursivas del mismo modo que se hace en las referencias bibliográficas).

TÍTULOS DE EPÍGRAFES

El título del artículo y los títulos de epígrafes de primer, segundo y tercer nivel han de ir con las palabras importantes¹ con la inicial en mayúscula.

Es aconsejable que no aparezcan dos títulos seguidos.

MAYÚSCULAS

La Ortografía de la Lengua Española de la Real Academia trae una sección sobre el uso de mayúsculas (páginas 18 a 22). Se enumeran todos los casos para los que se espera que se use mayúscula en la primera letra de una palabra. No aparecen los meses dentro de esa enumeración, de donde se deduce que no es optativo: los meses van con minúscula, a menos, claro, que se aplique otra norma (como que sea la primera palabra de una oración).

Por el contrario, los nombres de disciplinas sí van con mayúsculas en su primera letra. Éste es uno de esos casos en los que la norma en español es diferente que en inglés. La APA no incluye las disciplinas dentro de su listado de palabras que deben tener la primera letra en mayúscula.

La norma de la APA para las referencias es que sólo la primera palabra del título del libro o artículo lleva la primera letra en mayúscula. Si se incluye el título de un libro o un artículo dentro del texto, entonces sí se ponen mayúsculas a las palabras “importantes”.

NUMERACIONES

Hay que numerar y dar títulos a todas las tablas y figuras. Y, según el manual de la

APA, siempre debe haber una referencia a tablas y figuras dentro del texto.

No numeramos apartados, ni secciones.

Se mantiene la numeración de listas, pero no de párrafos, a menos que esa numeración tenga una función clara dentro del discurso. Además, si hay listas numeradas cuya numeración no tiene función o sentido, se pasan a bullets.

SERIACIONES

Las seriaciones dentro del texto —(a) algo, esto y otra cosa; (b) lo segundo…— se separan con punto y coma cuando separa frases complejas que incluyen comas. En caso contrario, se separan con comas.

Cuando las seriaciones van en líneas separadas usamos ya sea el estilo “bu” o los numeramos. La separación entre cada item puede ser coma, punto y coma o punto. El punto se usa si hay al menos un item que contiene puntos (dos oraciones separadas por puntos) y los items son oraciones. El punto y coma si hay al menos un item que con

1 Se ponen en mayúsculas todas las palabras de cuatro o más letras. Artículos, preposiciones cortas y conjunciones van en minúsculas.

tiene una coma. Y la coma en el resto de los casos, haciendo caso omiso del punto que va después de una numeración (e.g., “3.”), dado que ese punto no cumple una función gramatical.

RAYAS O “GUIONES LARGOS”

Cuando los guiones tengan la función de inciso, se utilizarán las rayas, también conocidas como “guiones largos”. En Word se escriben con la opción Insertar-Símbolo-Caracteres Especiales-Guión Largo (—). Las rayas se escriben pegadas a la primera y a la última palabra del texto que enmarcan, y separadas por un espacio de la palabra o signo que las precede o las sigue. Si lo que sigue a la raya de cierre es otro signo de puntuación, no se deja espacio entre ambos.

La raya de cierre en los incisos no se suprime aunque detrás de ella deba aparecer un punto o cualquier otro signo de puntuación.

CITAS

Siguiendo las normas APA, las citas de menos de 40 términos irán entrecomillados. Las citas de más de 40 términos, irán en un párrafo con estilo “ci” y sin comillas. Para omitir parte del texto original, se ponen tres puntos suspensivos (sin comillas, ni corchetes, ni paréntesis).

TABLAS Y FIGURAS

APA sugiere no usar negrita en ningún lugar del texto (incluidas las tablas). Cuando se quiere resaltar algo, se debe hacer con cursiva y para ello hay normas. En las tablas no hay necesidad de resaltar las primeras filas, pues esto se hace con las líneas que las separan del cuerpo de la tabla.

La primera fila de la tabla (o primeras) que contienen los títulos de las columnas se separan del resto de la tabla con una línea delgada. La línea delgada es del mínimo grosor que permite el editor de texto, y la gruesa es de 2 1/4.

Las figuras aparecerán centradas.

Figuras y tablas no pueden ser más anchas que la caja de texto. Esto se controla en la opción PropiedadesTabla – Tabla – Tamaño, donde se debe seleccionar la opción 100%.

El tamaño del texto en figuras y tablas debe ser de 12 puntos. En caso de que sean escaneadas, debemos adecuarlas lo más posible a ese tamaño.

Cuando la tabla es pequeña (en número de columnas), la tabla se justifica a la izquierda en la caja de texto de la página. Si no es muy pequeña, se agrandan los espacios entre las columnas para que la tabla cubra toda la caja de texto.

Las normas para la justificación del texto dentro de las celdas son las siguientes:

• La primera columna va justificada a la izquierda.

• El texto en las demás columnas va centrado.

• Si el texto de una celda no es un dato, si no texto (oraciones, por ejemplo, alguna trascripción) entonces va justificado a la izquierda y a la derecha.

APA utiliza una técnica interesante para resumir tablas que son muy largas (muchas filas): la tercera y cuarta columna son continuación de la primera y la segunda, respectivamente.

Cortamos las tablas con el Ctr-Enter, pero sólo cuando la tabla queda muy abajo en la página y aparece sólo una fila además de la fila de encabezados de columnas. Las líneas en blanco están prohibidas… Word también permite escoger la(s) fila(s) de encabezado y decir que éstas se repitan cuando hay salto de página. Así que si la tabla es larga y si, al pasarla a otra página, queda mucho espacio en blanco, es mejor partirla, pero que los encabezados se repitan.

En caso de que interese que dos (o más) filas no se separen, utilizar la opción: Formato – Estilos – Modificar – Formato – Párrafo – LíneasySalto – ConservarConElSiguiente. Debemos asegurarnos de que esta opción no está seleccionada si lo que pretendemos es partir la tabla.

APA permite que se introduzcan columnas en blanco para separar valores de variables diferentes.

FÓRMULAS

Siembre que sea posible, las fórmulas deben aparecer hechas con el editor de ecuaciones de Word. El tamaño de los caracteres viene predeterminado y debemos cambiarlo en la opción Tamaños – Definir, de forma que se correspondan con los tamaños recogidos en la Tabla 3.

Tabla 3

Tamaños en editor de ecuaciones

Estilos Puntos

Normal 13

Subíndice / superíndice 8

Sub-subíndice / superíndice 6

Símbolo 19

Sub-símbolo 13

En los artículos en español, la separación de las cifras decimales en un número se expresará con comas y la separación de las unidades de millar, con puntos. En artículos en inglés, se hará a la inversa.

Los números dentro de un intervalo se separarán por comas y el espacio después de la misma se introducirá con el editor de ecuaciones.

TRANSCRIPCIONES DE INTERACCIONES

El manual de la APA no parece tener ninguna referencia para el formato de transcripciones de interacciones entre sujetos. En el Journal for Research in Mathematics Education lo manejan como se muestra en la Figura 1 (sacado de Goos, M., Kahne, J., & Westheimer, J. (2004). Learning Mathematics in a Classroom Community of Inquiry. A Pedagogy of Collective Action and Reflection: Preparing Teachers for Collective School Leadership. Journal For Research in Mathematics Education, 35(4), 258-292).

Figura 1. Transcripción en el JRME

Esto quiere decir que los nombres de los sujetos van en cursiva y con dos puntos después del nombre. El texto de las transcripciones está alineado a la izquierda a un espacio aparentemente predeterminado (nótese que se alinea bastante a la derecha para que quepan nombres largos de sujetos,).

Se sugiere que se maneje con una tabla de dos columnas, de tal manera que el texto que va después de los dos puntos esté tan cerca de los nombres de los sujetos como sea posible. Ver el ejemplo:

Dina: Okay, well let’s see what this [absolute value function] graph looks like. Can you find what this graph looks like?

Donna: With this? [Pointing to the graphing calculator.]

Dina: Uh-huh.

[After some difficulties with the range of the display screen, Donna produces the graph of g( x) = x � 1 + 3]

Donna: Okay.

PUBLICADO ORIGINALMENTE

La frase debe ser “Este documento se publicó originalmente como [Referencia bibliográfica según norma APA]”. En el caso de que el documento no esté publicado (no hubo actas de ese congreso), diríamos “Este documento se presentó originalmente como…”.

En los artículos en inglés, las expresiones equivalentes a las anteriores son “This document was originally published as…” y “This document was originally presented at…”, respectivamente.

FE DE ERRATAS

Se ponen en la última página del texto, como una nota de pié de página con el formato en el que aparece en PNA 2(3).

REFERENCIAS

No introduzcamos las fechas específicas del congreso. Basta con el año.

El estilo “re” es para referencias en español y el “ri” para referencias en inglés. Así se puede pasar el corrector de ortografía.

El último autor de una referencia en un artículo en español debe separarse de los anteriores con “y” y no con “&” (a menos que el artículo vaya en inglés)

Las citas de varias obras dentro del texto se ordenan por orden alfabético del primer apellido de los autores y después por orden descendente de fechas (las mismas reglas que para la lista de referencias).

La APA trae todo un apéndice para las referencias de documentos legales, pero no es claro cómo se construye la referencia de un decreto. Se adopta el siguiente formato:

Boletín Oficial del Estado (1990). Ley Orgánica 1/1990 de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (Vol. BOE Nº 238, pp. 28927-28942). Madrid: Ministerio de Educación y Ciencia.

Para el caso de un libro en que cada capítulo es de un autor diferente, pero no aparece editor en la portada:

Rico, L. (2005). La competencia matemática en PISA. En Fundación Santillana, La Enseñanza de las Matemáticas y el Informe PISA (pp. 21-40). Madrid: editor.

En una referencia de un artículo, el número del volumen va en cursiva.

Antes de “et al.” va una coma si la lista tiene más de un autor (Manual de la APA, página 208) y va sin coma si la lista tiene un solo autor (p. 241). Siempre hay coma antes de la fecha en una cita dentro del texto.

No es claro cómo se deben escribir las referencias de libros antiguos. Se adopta el siguiente formato:

Cardano, G. (1662). Ars magna. En Girolamo Cardano, Opera Omnia, Vol. 4. Edición de Lugduni. (Trabajo original publicado en 1545)

Si la referencia incluye más de seis autores, sólo se nombraran los 6 primeros seguidos de et al. Así se hará tanto en el texto como en el listado final de referencias.